Las escuelas de la ciudad de Rocky River enfrentan una creciente preocupación por el modelo de aprendizaje híbrido

ROCKY RIVER, Ohio (WJW) – Docenas de padres llenaron una reunión especial de la junta directiva del Distrito Escolar de Rocky River City el miércoles por la noche para expresar sus preocupaciones sobre el modelo de aprendizaje híbrido del distrito.

Los padres están molestos por lo que dijeron es la falta de tiempo de instrucción en el modelo actual y el hecho de que otros distritos están completamente abiertos.

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“Mi hijo asiste a clase 40 minutos cada dos días. En el tiempo regular, habría tenido 110 minutos en ese mismo período ”, dijo uno de los padres.

“¿Cómo están los distritos que nos rodean, incluida la escuela privada a solo 500 yardas de distancia, administrando COVID y ni siquiera hemos dado una oportunidad justa?” dijo otro.

Rocky River comenzó de manera virtual y pasó al modelo híbrido, que permanecerá mientras el condado de Cuyahoga permanezca en el nivel rojo del Sistema de Asesoramiento de Salud Pública de Ohio. Es el mapa codificado por colores del estado el que determina el riesgo y la exposición al coronavirus.

“La reacción fue bienvenida. Queremos escuchar un gran aporte de los padres y de la comunidad porque queremos hacer lo mejor para los niños ”, dijo el superintendente Michael Shoaf.

Shoaf dijo que en base a las opiniones de los padres, se están tomando decisiones.

“Estamos planeando que incluso si el condado pasa a un nivel de riesgo violeta, continuaremos con nuestro modelo híbrido”, dijo Shoaf.

Pero algunos padres dijeron que no es suficiente. Les preocupa que sus hijos se queden atrás.

“Si bien sus calificaciones son estelares en Rocky River este año, ¿cómo le irá cuando tenga una cuarta parte de la educación que tienen sus compañeros en otros distritos?” dijo uno de los padres.

Hay otra reunión de la junta escolar programada para el próximo miércoles.

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